技術交流與培育人才大事記

新光綠宝提供全方位人才培育計劃,並加強雙向技術交流 屏科大第一屆實習生,建立洋香瓜植物工場系統 屏科大第二屆實習生,協助溫室種植系統建立 屏科大第三屆實習生,前台北市市長黃大洲來訪 屏科大第四屆實習生,學習機台設備操作與種植教育訓練 大葉大學實習生,產學合作與育苗系統建立 台灣大學&文化大學,種植栽培系統保溫模組產學合作 成功大學,微生物新智慧農業人才培育計畫 成功大學,食安論壇與大學社會責任實踐計畫 三和國小,食農教育推廣與可食地景優勝 金龍國小,食農教育推廣與屋頂農場 菲律賓德拉薩大學,扶輪社國際農業交流計畫...

輔導專案大事記

新光綠宝提供有機栽培、廢棄物處理整廠規劃與輔導服務 新疆火龍果南果北種計畫 新疆哈密100畝火龍果苗種植基地 新疆喀什、阿拉爾、塔城、和田等地火龍果大面積種植 新疆小麥與大豆 新疆小麥有機栽培種植 種植約300畝小麥和100畝大豆 遼寧黃豆 台商大面積種植黃豆,並獲當地電視台大篇幅報導採訪 原有僅200公斤/畝,施用我司工法可達300公斤/畝 上海草莓 戶外下雪,當年其他農民草莓不開花,唯獨我司種植大棚 溫室大棚常年種植導致酸化板結,透過液態肥化解鹽鹼化問題 北越高麗菜 透過特殊退氮工法,成功於梅雨季存活 破當地種植紀錄...

環境教育與人才培育

加強雙向交流,培養跨國際、跨領域技術與人才,新光綠宝「提供健康、環保與科技時尚農業完整解決方案」 臺灣「環境教育法」於2010年通過,並於2011年6月5日正式實施,使臺灣成為全球第六個有環境教育立法的國家。該法設立的目的,主要是為促進國民瞭解個人及社會與環境的相互依存關係,增進全民環境倫理與責任,進而維護環境生態平衡、尊重生命、促進社會正義,培養環境公民與環境學習社群,以達到永續發展。...

農業設施設備

新光綠宝自我開發的模組化種植系統可擴充於各種種植模式及環境,搭配高效能農業設施設備,使種植變得更容易 農業設施與設備 (農業智慧科技-農業4.0) 由於全球氣候變遷,常常一場暴雨和颱風就足以毀掉農民數個月或整年的辛勞。為了解決氣候異常問題,設施農業因應而生,使農作物在溫室大棚保護傘的保護之下,生產與品質得以穩定。 但傳統的溫室大棚經常都需要以人為方式來啟動通風設備和風扇。未來,透過智慧化農業4.0的概念,同時結合AI與雲端自動化科技,不但可節省人力,更可紀錄區域型的大數據資料,並使溫室大棚的栽培更省人力,且提高生產效率。...

有機廢棄物處理

禽畜糞、秸秆等農業廢棄物以及廚餘等生活廢棄物的回收再利用,新光綠宝提供有機廢棄物變黃金的完整解決方案 以全台灣來說一年可產出約1,400萬公噸的有機廢棄物,中國大陸秸稈年產量約7億噸、禽畜糞便約為134億噸,可謂是全世界農業廢棄物生產量最大的國家,另外東南亞因經濟的提升和人口的成長,在農業廢棄物處理和有機質肥料的需求也逐年的提升,因此深具拓展國際市場的潛力。 發展無臭味、高效能的有機肥高速發酵技術...